МБДОУ ДС №15 «Золотой ключик» а. Агуй-Шапсуг

Всемирный день ребенка

Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!
Ежегодно 20 ноября отмечается Всемирный день ребенка. Еще в 1954 году Генеральная Ассамблея ООН рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня ребенка как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.
Дата не случайна - именно в этот день в 1989 году была принята «Конвенция о правах ребенка», которая признала, что ребенку для всестороннего и гармоничного развития личности необходимо расти в семейном окружении, атмосфере счастья, любви и взаимопонимания. Дети очень уязвимы, а потому нуждаются в особой защите и помощи.
В преддверии праздника вся деятельность в детском саду была направлена на формирование основ правового сознания дошкольников, расширения кругозора детей и воспитания гражданского самосознания. Сам день ребята провели как всегда познавательно, весело и интересно.
Мир детей – это некая сказка, от которой потом будет зависеть вся их дальнейшая жизнь. Поэтому она должна ежедневно наполняться красками и волшебством! Дети — это большое счастье! И кому, как не им, мы должны посвящать лучшие праздники в мире.

КВН

КВН — веселый клуб,
У него сегодня праздник,
Соберет друзей, подруг
Замечательных и разных!
Будут все они шутить,
Нам дарить свое веселье,
Всем вам — радостными быть
В КВНа день рожденья!
8 ноября – день рождения КВН «Да здравствует КВН»

          КВН предоставляет особое значение как средство социализации детей и подростков, формирования сплоченности коллективов, воспитания толерантности и социальной активности молодежи; развития лидерских качеств и творческой активности молодого поколения. Учитывая это, приветствуется активное использование КВН в педагогической дошкольной, школьной, внешкольной и вузовской среде как элемента воспитательной работы.
В день рождения КВН - не могли мы пройти мимо этого замечательного праздника. Воспитанники старшей и подготовительной группы на протяжении всей недели готовились к участию в самой лучшей интеллектуальной игре КВНа   по ПДД «Азбука безопасности».
Ребята участвовали в интеллектуальной викторине где отвечали на вопросы, отгадывали загадки, обсуждали различные ситуации по безопасности, играли в различные игры «Юный пожарник», «Пешеход и автомобиль», «Внимание- Опасность дома!», и многие другие.  Все воспитанники показали отличные знания номеров экстренных служб, дорожных знаков, безопасного поведения на дороге и при пожаре. А также рассказали о предметах, находящихся дома, которые могут угрожать здоровью и даже жизни человека, если с ними неправильно обращаться, объяснили, почему они опасны.
За участие в конкурсах ребята получили дипломы, Молодцы обе команды. Все выполняли дружно, вместе, договаривались и у них все получилось на «УРА».

День Народного Единства

Мы день единства отмечаем.
Мы день единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем,
Стране быть верным всей душой!
Сильна великая держава,
Сынами дочерьми своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе мы едины.

4 ноября вся Россия отмечает «День Народного Единства».  Накануне празднования «Дня Народного Единства» всю неделю с 25.10 по 29.11 2021г. в нашем детском саду проходили мероприятия, посвященные этой дате. В ходе мероприятий дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах.
Проведение таких мероприятий помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию. Основная цель мероприятий, посвященных празднованию Дня народного единства — сформировать у детей уверенность в том, что Россия – великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущем. Мы надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка и взрослого.
В течение недели, посвященной празднованию Дня Народного единства были проведены различные мероприятия, они были разнообразные, интересные и запоминающие:
1.Чтение детской художественной литературы, стихов об истории России, иноземных захватчиках, об освобождении России народными ополченцами, героями далекого прошлого;
2. Рассматривание иллюстраций, знакомство с памятниками России,
3. Викторина для воспитанников старшей – подготовительной группы «Мы патриоты своей Родины». В которой дети показали свои знания в пословицах, отвечали на вопросы: За что ты любишь свой край? А что можем сделать мы с вами в наши дни для единства нашей страны? Горячо любить свою Родину и быть готовыми постоять за нее. Помнить, что надо держаться вместе, помогать друг другу, быть терпимыми, уважать чужие интересы, уметь прощать, забывать обиды. Дом крепок дружбой людей, в нем живущих.
4. Активное участие в сюжетно-ролевой игре «Путешествие по родному краю».
5. Изготовление аппликаций из бумаги и рисунки ко дню Народного Единства.
Таким образом, неделя подготовки к празднику «День народного единства» в детском саду прошла торжественно, дружно и запомнился всем его участникам. Не остаётся в стороне юное поколение нашей страны, ведь именно оно будет представлять будущую Россию в мире, а уже сегодня дети в детском саду могут приветствовать этот бесспорно замечательный праздник.

День повара

Если вы хоть когда-нибудь в своей жизни готовили нечто большее, чем «доширак» под изысканным соусом "майонез", то можете с чистой совестью считать, что 20 октября и ваш праздник тоже. В этот день отмечается Международный день повара.
Воспитанникам ДС провели экскурсию по кухни и рассказали основные правила приготовления пищи. Они внимательно слушали и задавали много вопросов. По окончанию экскурсии подарили подарок и прочитали стих с поздравлениями. Придя в группу провели игру, где каждый мог примерить на себя роль повара. Ребята с энтузиазмом одевали форму и делились новыми знаниями.
Повар – одна из самых популярных профессий в мире. Специалист, способный из простого набора продуктов сделать настоящий шедевр.
С незапамятных времен известно, что повар должен быть чистоплотным, внимательным, ответственным, аккуратным человеком с богатым воображением, развитым цветовым и вкусовым восприятием. Ему необходима способность к оперативному мышлению и действию, обладание высокой работоспособность, знание санитарных норм и технологии приготовления блюд, а также умение разбираться в кухонной утвари.
Вас поздравляем повара,
Вы в своём деле мастера!
Пускай на кухне всякий раз
Всё получается у вас!

ПОЗДРАВЛЯЕМ САМЫХ ЛУЧШИХ ПАП НА СВЕТЕ!

Отец есть у каждого из нас, это один из самых близких людей. И уж кто, как не он заслужил самых теплых слов. Поздравляем  наших  самых любимых пап с праздником! День отца — праздник в России сравнительно новый, совсем недавно получивший официальный статус. В России День отца празднуют  в третье воскресенье октябряТак что в этом году российские папы отметят свой официальный день впервые, торжество придется на 17 октября.
Ну а наши ребята подготовили и провели торжественные поздравления, памятные подарки в пятницу 15 октября.
Воспитанники ДС участвовали в спортивных эстафетах, где показали свою ловкость, силу, быстроту и смекалку. Оформили стенгазету, с пожеланиями для своих горячо любимых пап и дедушек. Пели песни, рассказывали стихи, сделали поздравительные открытки  и поделки.
Благополучная семья — основа стабильности общества и государства. И роль отца так же важна, как и роль матери. Воспитание ребенка как полноценной личности, ощущение надежности семьи невозможны без заботливого, ответственного главы семейства. День отца России позволит привлечь внимание общества и самих отцов к своему статусу и участию в жизни детей. Лучший подарок в этот день, безусловно, внимание и добрые слова в адрес отцов.
Папа может все на свете
Починить и дать совет.
Знают взрослые и дети:
Лучше папы в мире нет.

10 летний юбилей празднования Дня адыгского национального костюма!

Детский сад а. Агуй –Шапсуг сегодня, отмечает 10 летний юбилей празднования Дня адыгского национального костюма.
Международный День Адыгского национального костюма был впервые отпразднован 28 сентября 2011 года по инициативе Международной Черкесской Ассоциации в Адыгее. С 2014 года указом главы Республики Адыгея, Тхакушиновым Асланом Китовичем, 28 сентября провозглашен Днем Адыгского национального костюма.
Это событие нас очень радует, и мы уверены, что это все является связующей нитью между прошлым и будущим, обогащая каждого человека, приобщая его к своим корням, истокам, пробуждая любовь к себе и ближнему, воспитывая взаимоуважение и терпимость, рождая новые чувства и эмоции сопричастности к Красоте, Гармонии и Вечности.
Очень важно с раннего детства прививать любовь к своей культуре, традициям, обычаям, любовь к родному краю и малой родине. Для нас уже вошло в традицию, что педагоги встречают утром своих воспитанников в национальных костюмах. Для ребят подготовили увлекательную программу;
С самого утра ребят вовлекли в прекрасный мир гармонии и красоты национального костюма. Различные беседы, выставка адыгейского орнамента, показ мод (дефиле) – о разнообразии костюмов, мужской храбрости и женской грации, адыгские игры – с развитием ловкости, храбрости, силы, быстроты и конечно-же смекалки ну и в заключении не обошлось без адыгейских танцев - таких искренних, завораживающих, и зажигательных.
Национальная одежда каждого народа – это уникальный феномен, результат длительного исторического пути, выражающий гармоничное сочетание верности традициям и открытости внешнему миру.
Адыгский национальный костюм – это гимн национальному духу. Это отражение национального характера – чувства собственного достоинства адыгских мужчин, их отчаянной храбрости, виртуозного владения тонкостями адыгского этикета. А женский адыгейский костюм – это отражение пленительного изящества адыгских женщин, их красоты и безупречного вкуса.

День Парикмахера!

Да, профессия моя
Широко известна.
Даже Чудо-юдо я
Сделаю прелестным.
Я для каждой головы
Подберу прическу.
А поможет в этом мне
Фен, ножницы, расческа!

Детский сад - первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно здесь дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Для того чтобы стать хорошим парикмахером нужно чувствовать желания клиентов, уметь найти с ними общий язык, быть в курсе всех модных веяний, обладать специальными знаниями, опытом и навыками.
В МБДОУ детский сад № 15 «Золотой ключик» ежедневно проводятся разнообразные игры.
Так ко дню парикмахера 13 сентября в подготовительной к школе группе была организована и проведена сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».
Участие детей в коллективной игре является условием накопления у них личного опыта.  Игровая деятельность сплачивает детей, способствует формированию товарищеских отношений между ними. Для достижения общей цели каждый ребенок  выполняет свою роль.
В ходе игры дети систематизировали свои знания о специалистах:
Парикмахера, косметолога, визажиста, администратора.
Уточнили какой набор инструментов имеет каждый из специалистов.
Детям очень нравится играть в сюжетно-ролевые игры. Так как в ходе игры дети не только воспроизводят реальные ситуации взаимоотношений, но и учатся понимать, чувствовать своих игровых партнеров, что является важным условием нравственного воспитания дошкольников.
Дети младшего дошкольного возраста были ознакомлены с профессией «Парикмахер». Малыши узнали про инструменты которыми пользуются парикмахеры, и сами пытались сделать новые и модные прически своим друзьям и так же они делали прически куклам.

Занятие «Формирование элементарных математических представлений» на тему «Счет предметов, ориентировка в пространстве»

Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве. При помощи взрослых он усваивает самые простейшие представления об этом: слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др. Все эти понятия способствуют развитию пространственного воображения у детей.
Поэтому ориентировка в пространстве непосредственно связана с разделами «Величина», «Геометрические фигуры» и тоже имеет чувственную основу. Она предполагает умение пользоваться какой-либо системой отсчета. Ребенок ориентируется, применяя так называемую чувственную систему отсчета, т.е. по сторонам собственного тела.
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ программа направлена на расширение, углубление и обобщение у детей элементарных математических представлений, дальнейшее развитие деятельности счета.
- продолжается работа по формированию представлений о численности (количественная характеристика) множеств, способах образования чисел, количественной оценке величин путем измерения;
- дети осваивают приемы счета предметов, звуков, движений по осязанию в пределах 10, определяют количество условных мерок при измерении протяженных объектов, объемов жидкостей, масс сыпучих веществ;
Большое внимание уделяется закреплению навыков счета; детей учат вести счет предметов слева направо, указывая на предметы по порядку, согласовывать числительные с существительными в роде и числе, именовать итог счета.

Краевой день безопасности Во исполнении приказа управление образования администрации муниципального образования Туапсинского района; министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 18 августа 2021г. №2672 «О проведении краевого Дня безопасности», в целях повышения эффективности работы по обеспечению безопасности обучающихся образовательных организаций. С целью формирования устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности 2 сентября 2021г. был проведён краевой День безопасности. В рамках краевого Дня безопасности проведены беседы: «Осторожно, тонкий лед», «Правила дорожного движения», «Как происходят пожары»; Занятия « Если в доме случился пожар», «Мы помощники пожарных»; Досуг для младшей группы «Юные пожарники», для дошкольных групп «Город дорожных знаков»; Целевая экскурсия дошкольных групп «Переходим дорогу»; Тренировочная эвакуация; конкурсы, викторины, лекция, по вопросам электробезопасности, пожарах, террористической безопасности, предупреждения травматизма, на объектах железно-дорожного транспорта, детского дорожно-транспортного травматизма, правил поведения на водных объектах с обучающимися образовательных организаций;
Необходимо отметить, что педагоги детского сада в своей работе большое внимание уделяют организации различных видов деятельности, направленных на приобретение детьми определенного навыка поведения, опыта.
Был привлечен к проведению мероприятия представитель прапорщик полиции Росгвардии – Нагучев Мурат Юрьевич, который провел с детьми беседу на тему «Правила поведения с незнакомыми людьми»

1 сентября Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре
Но один есть — самый главный
Самый первый в сентябре! 1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашем детском саду 1 сентября состоялись праздничные мероприятия, посвященные Дню знаний.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.
В младшей группе прошла беседа «Осень», а воспитанники подготовительной группы, сделали для них подарки и поздравили с праздником. В нарядном зале, воспитанников средних групп, встречал весёлый Незнайка, готовый вместе с ними отправиться в увлекательное путешествие в страну Знаний. Дети участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись.
Для воспитанников старшей группы, прошло тематическое занятие "1 СЕНТЯБРЯ - ДЕНЬ ЗНАНИЙ". Дети закрепили представление: о государственных символах, о Родине малой и большой, об общественной значимости праздника – «День знаний». Познакомились с понятиями «школа», «ученик», «учитель», «урок», «перемена», обобщающем понятием «Школьные принадлежности». Играли в игры: «Скажи наоборот», «Это я, это я, это все мои друзья», отгадывали загадки.
В подготовительной к школе группе прошел праздник «Ура! Мы на год все повзрослели!». Также в нашем детском саду была проведена линейка посвященная «День знаний!»

Прощай лето! Три месяца лета как миг пролетели!
И солнце светило, и ветры шумели,
Порою-прохладно, а чаще-жара.
Теперь же нам с летом прощаться пора.
Но мы не грустим.
Год пройдёт и опять нас лето с собой позовёт поиграть. Лето - самая лучшая пора для детворы, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.
Мы постарались сделать все возможное, чтобы для ребят нашего детского сада лето прошло весело и разнообразно. Было организовано много спортивных праздников, на которых дети смогли проявить себя. Наши летние прогулки были интересными, познавательными и увлекательными. Развлечение с водой и песком, сюжетно-ролевые, подвижные игры доставляли детям много радости.
Славно все повеселились, очень крепко подружились, поплясали, поиграли, все вокруг друзьями стали. Что поделать? Но, однако, настала пора прощаться. «До свидания, лето! Здравствуй осень!» Надеемся, что ребятам это лето подарило немало ярких впечатлений, а значит, хмурой осенью, морозной зимой будет что вспомнить.

Поздравляем победителя конкурса « Лучший воспитатель МБДОУ ДС № 15 «Золотой ключик» а Агуй –Шапсуг в 2021 году» 20 августа 1 этап отбора профессионального конкурса « Лучший воспитатель  МБДОУ ДС № 15 «Золотой ключик» а Агуй –Шапсуг в 2021 году»  для  дальнейшего непосредственного участия  в первом  этапе муниципального конкурсного отбора профессионального конкурса «Воспитатель года» в 2021 году среди воспитателей  Туапсинского района. В рамках первого этапа, воспитатели всех групп представили свои работы;
 Воспитатель 1 младшей группы- Нагучева Фатима Халидовна – предоставила презентацию и консультацию для педагогов «Формирование сенсорной культуры детей раннего возраста».   Занятием  по конструированию и развитию речи в первой младшей группе «Разноцветные кубики», чем очень порадовала своих малышей и членов комиссии.
 Воспитатель  старшей и подготовительной группы Нагучева Белла Аслановна– восхитила  всех членов комиссии презентацией  и консультацией «Формирование  экологических начал у детей дошкольного возраста». И вовлекла в свою  Квест – игру   по развитию речи, «Путешествие в страну загадочного цветка «Цветика-семицветика»» не только ребят группы, но и всех присутствующих гостей.
Воспитатель средней группы – Шхалахова Сусана Аскеровна  - просто сказочно  презентовала свою презентацию и консультацию для педагогов и родителей  «Гендерное воспитание детей».Замечательное  занятие по гендерному воспитанию, «В стране мальчишек и девчонок» просто  очаровало  всех.
Воспитатель 2-ой младшей  группы – Торченко Виктория Викторовна продемонстрировала  презентацию и консультировала  педагогов  по теме «Экологическое воспитание в семье». Занятие по художественному воспитанию – нетрадиционное рисование ватными палочками «Цветы» было очень интересным.
Воспитатель– Перетяткова  Фатима  Аскеровна не смотря на свое самочувствие предоставила на оценку членов комиссии свою презентацию на тему; « Основы формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста», ну а увлекательные занятия, она  обязательно проведет  с ребятами после выхода с больничного листа.
Также  все  наши педагоги прошли тест- опрос  по педагогике и теоретической и методической основе в  организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.
По результатам конкурсных заданий  абсолютным победителем этого  этапа стала воспитатель средней группы - Шхалахова Сусана Аскеровна, набрав наивысшие баллы по всем 3 заданиям. Весь педагогический состав ДОУ 15 от всей души поздравляет коллегу с заслуженной победой, и желает  успехов в муниципальном конкурсном отборе, который пройдет в Туапсинском районе в сентябре 2021 года.

Гендерное воспитание посредством театрально-игровой деятельности Гендерное воспитание является звеном в структуре образовательной области «Социализация» и основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В этой статье хотим поделится о работе педагога средней группы Шхалаховой Сусаны Аскеровны, победителя конкурса «Лучший воспитатель ДОУ №15 «Золотой ключик» в 2021 году, которая с огромным удовольствием делится педагогическими идеями по реализации гендерного воспитания. Опыт работы показал, что неоценимую помощь в решении задач воспитания детей с учетом гендерных особенностей могут оказать игры, в том числе и театрализованные игры. В театрализованной игре закладывают основы будущих социальных и гендерных ролей, объясняют особенности их исполнения, воспитывают положительное отношение к разным социальным гендерным ролям, к необходимости их существования, происходит усвоение детьми гендерного поведения, формирование привлекательности гендерной роли. Театр в жизни ребенка – это праздник, игра, чудо, волшебство, сказка. Участие в театральных играх обогащает детей новыми радостными впечатлениями, способствует развитию памяти, расширению словарного запаса. развивает диалогическую речь, интонационную выразительность. Они дают возможность давать знания детям по сенсорике, совершенствовать движения, моторику пальцев, приобретать умение в изодеятельности. Это направление связано с созданием условий для проявления и переживания детьми определенных чувств, характерных в большей степени тому или иному полу,например: гордости, смелости, отваги у мальчиков; заботы, сочувствия, ласки – у девочек. Мужские и женские костюмы, сказки и стихи, музыка, художественное слово, танец – позволяют овладеть традиционными свойствами личности – женственности для девочек и мужественности для мальчиков. Театрализованная игра – одно из ярких эмоциональных средств,формирующих художественный вкус детей, оказывающее влияние на формирование гендерной принадлежности. Сопереживание героям инсценировок развивает эстетические чувства ребенка, представления о плохих и хороших человеческих качествах, присущих сказочным героям, и, следовательно, мужчинам и женщинам в реальной жизни. В театрализованной игре закладывают основы социальных и гендерных ролей: реализуются особенности их исполнения, воспитывается положительное отношение к разным социальным гендерным ролям, происходит усвоение детьми гендерного поведения, формирование привлекательности гендерной роли. Участвуя в играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей,животных, растений,что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Главная роль педагога заключается в том, чтобы поставить перед детьми достаточно четкие задачи и незаметно передать инициативу детям, умело организовать их совместную деятельность и направить ее в нужное русло ; не оставлять без внимания ни одного вопроса, как организационного плана, так и вопросов, касающихся лично каждого ребенка (его эмоций, переживаний, реакции на происходящее); на трудности, с которыми дети сталкиваются. Одной из главных задач является: Обогащение представление ребенка о тех ролях, которые в обществе играют мальчики и девочки, мужчины и женщины. Развитие способности осознавать нравственный смысл гендерных качеств. Воспитание чувства гордости связанного с принадлежностью к тому или иному полу, желанию соответствовать эталону женственности и мужеству В своей работе Сусана Аскеровна использовала в своей работе методику “Театр на столе Она представляет собой цикл коротких театральных постановок (потешек, закличек, небольших сказок, знакомых песенок, стихотворных произведений, предполагает объединение и взаимодействие с музыкой, народным фольклором, художественной литературой, с элементами художественного и декоративного творчества и конечно же игрой, чтобы научить детей элементам искусства пантомимы, развивать выразительность мимики. Совершенствовать исполнительские умения детей в создании выразительного образа , развивать детское воображение. Обучать детей выражению различных эмоций и воспроизведению отдельных черт характера, развивать чувство веры и правды, смелость, сообразительность, воображение, фантазию. Развивать наблюдательность, произвольную зрительную память . и многое –многое другое, все просто не перечислить. Наши педагоги занимаясь с детьми, делают их жизнь интересной и содержимой, наполняя ее яркими впечатлениями и радостью творчества. Увлеченными привлекательным замыслом театральной постановки дети учатся многому, учатся тому, как навыки, полученные в театральной игре можно использовать в повседневной жизни. Ребенок чувствует эмоциональный подъем, желание быть в саду, принимать участие в различных мероприятиях. Игра научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. В процессе занятий у детей вырабатывались: навыки доброжелательного отношения друг другу, навыки оказания помощи друг другу в игре, совместной деятельности, умение видеть и ценить хорошие поступки и положительные черты характера, умение понимать и уважать мнение партнеров противоположенного пола.

Конструирование в 1 младшей группе

Маленький ребенок — инженер по своей природе. Ему нравится создавать новое, изобретать необычные конструкции. Если попытаться соотнести сложность задач, которые каждую минуту решает маленький человек, с его силами, знаниями и возможностями — получится, что задачи эти нисколько не легче, нежели те, которые решает профессиональный архитектор или студент старшего курса технического вуза. Может быть, малыш инстинктивно чувствует, насколько конструирование помогает ему развиваться?
з стен   нашей 1 младшей группы.

Учить, детей конструировать предметы для сюжетной игры, различать по размеру и цвету кирпичики, кубики, пластины, мячики и т.д.  Развивать восприятие, внимание. Воспитывать интерес к конструктивной деятельности, к сюжетной игре –  одна из самых главных  задач для  педагога младшей группы Нагучевой Фатимы Халидовны. На занимательном занятии по развитию речи и конструировании  - малыши с огромным удовольствием, повторяют названия цвета фигуры, ее формы, размеры, количество, строят различные приспособления (будь то заборчики, башенки, кроватки, грузовичок или поезд, мостик или гараж и  многое  тому подобное.), с восторгом и огромной радостью гордятся своими достижениями. Радостный смех, счастливый визг малышей и аплодисменты воспитателя всегда слышны и